Recuperación 3º ESO (Contenidos)

- Le présent de l'indicatif
- Le passé composé
- L'imparfait
- C'est/il est
- Le pronom "y"
- La négation

La négation (exercices corrigés)

1.- Fais des phrases négatives en modifiant l´article, si nécessaire :

Ø  Vous préparez un concours. Vous ne préparez pas de concours.

Ø  C´est une fille très jolie. Ce n´est pas une fille très jolie.

Ø  Tu remplis la fiche d’inscription. Tu ne remplis pas la fiche d´inscription.

Ø  Elle a obtenu un diplôme. Elle n´a pas obtenu de diplôme.

Ø  C´est de la danse. Ce n´est pas de la danse.

Ø  J´ai donné un cours de français à 6 h. Je n´ai pas donné de cours de français à 6 h.

Ø  Tu prends du lait ? Non, je ne prends pas de lait, mais je prends du thé.

Ø  Ils ont des examens. Ils n´ont pas d´examens.

2.- Mets les phrases suivantes à la forme négative:

Ø  Sa blessure est déjà guérie. Sa blessure n´est pas encore guérie.

Ø  Vous avez voyagé partout. Vous n´avez voyagé nulle part.

Ø  Didier me bat toujours aux échecs. Didier ne me bat jamais aux échecs.

Ø  Tu veux manger quelque chose. Tu ne veux rien manger.

Ø  Tu ranges ta chambre. Tu ne ranges pas ta chambre.

Ø  Je prends souvent l’autobus. Je ne prends jamais le bus.

Ø  Il pleut encore. Il ne pleut plus.

Ø  Vous connaissez cet hôtel. Vous ne connaissez pas cet hôtel.

Ø  J’ai déjà mangé le caviar. Je n´ai pas encore mangé le caviar.

Ø  Nous mangeons souvent des fruits. Nous ne mangeons jamais de fruits.

Ø  Tu fais toujours les courses le samedi. Tu ne fais plus/jamais les courses le samedi.

Ø  Ils veulent encore du fromage. Ils ne veulent plus de fromage.

Ø   Il a fait son lit. Il n´a pas fait son lit.

Ø  Il veut encore de la purée. Il ne veut plus de purée.

Ø  Nous sommes déjà allés en Norvège. Nous ne sommes pas encore allés en Norvège.

Ø  Ils ont beaucoup d´amis en Espagne. Ils n´ont aucun ami en Espagne.

Ø  J’ai besoin de ton aide. Je n´ai pas besoin de ton aide.

Ø  Il a déjà donné sa réponse. Il n´a pas encore donné sa réponse.

Ø  Sophie est encore chez ses parents. Sophie n´est plus chez ses parents.

Ø  Elle a connu tout le monde. Elle n´a connu personne.

3.  a) RIEN, PERSONNE, AUCUN comme sujet de la phrase. Réponds négativement.

Ø  Quelqu’un  a parlé ? Personne n´a parlé

Ø  Quelque chose s’allume ? Rien ne s´allume

Ø  Quelque chose vous inquiète ? Rien ne m´inquiète. / Rien ne nous inquiète.

Ø  Quelqu’un m´écoute ? Personne ne t´écoute.

Ø  Est-ce que quelqu´un est entré ? Non, personne n´est entré.

Ø  Tout a été vendu ? Non, rien n´a été vendu.

Ø  Quelle chemise te va bien ? Aucune chemise ne me va bien.

Ø  Quelqu´un connaît le nom du restaurant ? Non, personne ne connaît le nom du resto.

Ø  Quelque chose te surprend ? Non, rien ne me surprend.

Ø  Quel livre te plaît ? Aucun livre ne me plaît.

Ø  Est-ce que tout le monde vous aime ? Non, personne ne m´aime. / Personne ne nous aime.

b) RIEN et PERSONNE avec préposition.

Ø  À qui écris-tu ? Je n´écris à personne.

Ø  Avec qui travailles-tu ? Je ne travaille avec personne.

Ø  De quoi parlez-vous ? Je ne parle de rien. / Nous ne parlons de rien.

Ø  En qui avez-vous confiance ? Je n´ai confiance en personne. / Nous n´avons confiance en personne.

Ø  Contre qui es-tu fâché ? Je ne suis fâché contre personne.

Ø  Pour qui chantez-vous ? Je ne chante pour personne. / Nous ne chantons pour personne.

Ø  À quoi penses-tu ? Je ne pense à rien.

4.- Transforme la phrase avec NE…QUE :

Ø  Au petit déjeuner, elle a pris seulement du café.

Au petit-déjeuner elle n´a pris qu´un café.

Ø  Dans cette région, on cultive seulement des céréales.

Dans cette région, on ne cultive que des céréales.

Ø  Il me reste seulement deux photos à prendre.

Il ne me reste que deux photos à prendre.

Ø  Ces boucles d’oreille coûtent seulement 100 francs.

Ces boucles d´oreille ne coûtent que 100 francs.        

5. Mets les phrases suivantes à la forme négative.

Je veux abandonner mes études et mon travail.
Je ne veux abandonner ni mes études ni mon travail.

Je pourrai venir aujourd'hui ou demain.
Je ne pourrai venir ni aujourd´hui ni demain.

Le docteur et l'infirmière sont les meurtriers/les assassins.
Ni le docteur ni l´infirmière sont les meurtriers.

Son film et sa pièce ont plu au public.
Ni son film ni sa pièce ont plu au public.

Elle prend un café et des croissants.
Elle ne prend ni café ni croissants.

Vous détestez le français et l´anglais.
Vous ne détestez ni le français ni l´anglais.

1. Complète avec l’expression de négation :

1. Je ne vais jamais /plus/ pas au cinéma, parce que je n'ai pas / jamais d'argent.
2. Mon frère n'aime ni les carottes ni les petits pois.
3. Vous avez acheté des vêtements en ville? Nous n'avons rien acheté.
4. Qui est dans la salle de bains? Il n'y a personne dans la salle de bains. Elle est libre.
5. Je vais au supermarché parce que nous n'avons plus / pas de lait
6. Ma sœur n'a pas de travail ce week-end.
7.  Je n'ai  pas  de devoir ce week-end Maman.
   
   

2. Mets à la forme négative.

a) Elle va souvent au cinéma avec son frère.

Elle ne va jamais au cinéma

b) Pierre a un crayon et un stylo  sur sa table.

Pierre n’a ni crayon ni stylo

c) Maman  a déjà fait un gâteau pour la fête.

Maman n’a pas encore fait…

d) Nous mangeons encore de la soupe à la cantine.

Nous ne mangeons plus de soupe…

e) Elle a vu quelqu’un dans la cour.

Elle n’a vu personne…

f) Quelqu’un m’a dit que tu étais malade.

Personne ne m’a dit que…

g) Tu as fait quelque chose pour ton travail d’Histoire.

Tu n’a rien fait pour…

h) Quelque chose est tombé.

Rien n’est tombé

i)J’ai acheté tous les livres de cet auteur.

Je n’ai acheté aucun livre

RÉVISION 2º ESO (Unité 4)

Corrigés 2º ESO A

Je voudrais / Donnez-moi+ COD (dans un magasin)
 1. Complète le dialogue.
Chez le charcutier.
1) – Bonjour monsieur, qu’est-ce que vous VOULEZ. ? J’ai du bon PÂTÉ de campagne !
2) – Non, merci, je VOUDRAIS du jambon blanc. Quatre TRANCHES s’il vous plaît.
3) – Très bien, voilà. AVEC ceci ?
4) – DONNEZ-moi aussi six saucisses, s’il vous plaît. Et ce SERA tout.
5) – Alors, ça vous fait 10,30 €, S'IL VOUS PLAÎT. .

2. Remets le dialogue dans l’ordre : a, b, c, d, e, f.
1) – C’est à moi ! Il est à combien le kilo de poires vertes ? --> 2
2) – C’est à qui le tour ? --> 1
3) – J’en ai des jaunes aussi, elles sont très bonnes et meilleur marché ! --> 5
4) – Les poires vertes... elles sont à 2,90 € le kilo. --> 3
5) – Donnez m’en deux kilos, alors ! --> 6
6) – Oh là là, elles sont chères ! --> 4

3. Complète le dialogue.
1) Le vendeur – Deux BOÎTES de thon, un PAQUET de spaghettis, deux bouteilles d’eau minérale, un kilo de tomates, 150 grammes de gruyère râpé, deux oignons: 14,30 €, madame Durand.
2) Mme Durand – Vous avez encore augmenté vos PRIX., ce n’est pas possible ! Cette épicerie va devenir la plus CHÈRE du quartier !
3) Mme Sakira – Chez le primeur, dans le quartier de ma soeur, le kilo de tomates COÛTE 2 € !
4) Le vendeur – Mes petites dames ! Ici les produits sont BONS, vous n’aurez jamais cette QUALITÉ dans un supermarché !
5) M meDurand – Peut-être, oui, mais je continue de penser que ce n’est pas BON marché !

CAHIER D'EXERCICES
p46 - ACT. 7
- Une barquette de fraises
- Une tranche de pain
- une boîte de sardines
- un pot de sauce tomate
- un tube de dentifrice
- un paquet de café
- un tube de colle
- une demi-douzaine d'oeufs
- un pot de confiture
- un litre de lait / une bouteille d'eau
- un kilo d'oranges
- un litre d'eau / une bouteille d'eau

p47 - act. 2
1) des céréales, du pain, du beurre
2) le lait, le thé, le chocolat
3) du beurre, de la confiture
4) du fromage, du jus, du café
5) de l'eau, du lait
6) la tarte, la crème, la confiture
7) les yaourts, les gâteaux
8) les biscottes, les céréales

p48 - act 3
1) d
2) e
3) b
4) a / c
5) f
6) a / c

p48 - act 4
A - 2
B - 4
C - 1
D - 3
E - 5

Faire des achats

Leçon 3: À l’épicerie

VENDEUR-VENDEUSE	CLIENT-CLIENTE
- C’est à qui le tour? - Vous désirez? / Vous voulez? - Un kilo? Deux kilos? - Quelle marque vous préférez? - Voilà, et avec ça? - Ça sera tout? / C’est tout?	- Donnez-moi …, s’il vous plaît. - Ça suffit. - Je voudrais (aussi)… - C’est combien? / Quel est le prix? / Combien ça coûte? - C’est cher - C’est bon marché

Les aliments et le pronom "en"

Le pronom en(2) : aliments

1.En France, où achètes-tu ces produits ? Complète les phrases à l’aide des motssuivants.

du pain complet / des saucisses / des pâtes / des yaourts / de l’huile / du lait /

des viennoiseries / du pâté / du jambon / du camembert / des brioches /

des côtelettes / des boîtes de sardines / du poulet

1) Chez le boulanger, j’achète ……………………………………………………………………. .

2) Chez le crémier, ………………………………………………………………………….……. .

3) Chez l’épicier,………………………………………………………………………….……… .

4) Chez le boucher, ………………………………………………………………………….……. .

5) Chez le charcutier, ………………………………………………………………………….….. .

2. Remets le dialogue dans l’ordre (a, b, c, d, e, f) et indique qui parle (vendeuse oucliente).

1) …………………………………… : – Non madame, des oranges. Elles sont petites,

mais délicieuses. Vous en voulez ?

2) …………………………………… : – Vous avez des mandarines ?

3) …………………………………… : – Euh, non, j’en ai encore. Des bananes, peut-être.

Elles sont à combien ?

4) …………………………………… : – D’accord, alors un kilo.

5) …………………………………… : – Bien sûr, tout de suite, madame.

6) …………………………………… : – À 1,95 € le kilo.

3. Réponds avec le pronom en.

1) – Tu manges de la viande ? – Oui, …………………………………………… une fois par jour.

2) – Vous avez du saucisson ? – Non, ……………………………………………………………. .

3) – Vous prenez des poires ? – Oui, ……………………………………………………… un kilo.

4) – Ils achètent des yaourts ? – Oui, ………………………………………………………. quatre.

5) – Elle achète du pâté ? – Non, …………………………………………………………………. .

6) – Il a de la moutarde ? – Non, ……………………………………………………………... plus.

7) – Vous voulez de la sauce ? – Oui, ………………………………………………………... bien.

8) – Tu prends du sucre avec ton café ? – Non, …………………………………………………... .

9) – On achète des pizzas pour ce soir ? – Oui, ……………………………………………... deux.

10) – Elle mange des escargots ? – Oui, ……………………………………………... quelquefois.

Je voudrais / Donnez-moi+ COD (dans un magasin)

1. Complète le dialogue.

Chez le charcutier.

1) – Bonjour monsieur, qu’est-ce que vous ………………………. ? J’ai du bon

………………………. de campagne !

2) – Non, merci, je ………………………. du jambon blanc. Quatre ……………………….,

s’il vous plaît.

3) – Très bien, voilà. ………………………. ceci ?

4) – ……………………….-moi aussi six saucisses, s’il vous plaît.

Et ce ………………………. tout.

5) – Alors, ça vous fait 10,30 € ………………………. .

2. Remets le dialogue dans l’ordre : a, b, c, d, e, f.

1) – C’est à moi ! Il est à combien le kilo de poires vertes ?

2) – C’est à qui le tour ?

3) – J’en ai des jaunes aussi, elles sont très bonnes et meilleur marché !

4) – Les poires vertes... elles sont à 2,90 € le kilo.

5) – Donnez m’en deux kilos, alors !

6) – Oh là là, elles sont chères !

3. Complète le dialogue.

1) Le vendeur – Deux ……………………. de thon, un ……………………. de

spaghettis, deux bouteilles d’eau minérale, un kilo de tomates,

150 grammes de gruyère râpé, deux oignons : 14,30 €,

madame Durand.

2) M^me Durand – Vous avez encore augmenté vos …………………….,

ce n’est pas possible ! Cette épicerie va devenir la plus

……………………. du quartier !

3) M ^meSakira – Chez le primeur, dans le quartier de ma soeur, le kilo de

tomates ……………………. 2 € !

4) Le vendeur – Mes petites dames ! Ici les produits sont …………………….,

vous n’aurez jamais cette ……………………. dans un

supermarché !

5) M ^meDurand – Peut-être, oui, mais je continue de penser que ce n’est pas

……………………. marché !

LE FUTUR SIMPLE

Le futur simple (verbes réguliers et irréguliers)

1. Entoure les verbes au futur simple.

1) Tu es / seras un grand artiste, tu vas avoir / auras beaucoup de succès.

2) Tu vas présenter / présenteras ce tableau dans une exposition.

3) C’est / Ce sera sûrement le meilleur tableau de l’exposition.

4) Et alors tu gagnes / gagneras beaucoup d’argent, on va t’admirer / t’admirera dans

le monde entier.

5) On t’invite / t’invitera à des conférences partout et tu te fais / feras beaucoup d’amis.

6) Tu vas être / seras fier de ton succès.

2. Complète les phrases avec les verbes proposés au futur simple.

1) À 25 ans, je ……………………. (être) journaliste.

2) Moi, je ……………………. (faire) des photos, on ……………………. (travailler)

ensemble !

3) Je ……………………. (préparer) mes articles et toi, tu ……………………. (faire)

des photos pour les magazines.

4) Nous ……………………. (aller) partout dans le monde, nous …………………….

(chercher) les plus beaux paysages.

5) On ……………………. (avoir) beaucoup de succès avec nos reportages, on

……………………. (être) les meilleurs !

6) Nous ……………………. (faire) le tour du monde et nous …………………….

(écrire) nos mémoires quand nous (être) vieux.

3. Qu’est-ce qu’ils feront, plus tard ? Complète avec les verbes qui conviennent,

au futur simple.

1) Moi, je ……………………. danseuse. Je ……………………. dans les plus grands

théâtres du monde.

2) Nous, nous ……………………. musiciens. Nous ……………………. du piano dans

le monde entier.

3) Vous ……………………. footballeurs, vous ……………………. des matchs très

importants.

4) Lucas ……………………. docteur. Il ……………………. des piqûres, il

……………………. dans les pays chauds.

5) Elles ……………………. guides touristiques. Elles ……………………. beaucoup.

6) Tu ……………………. cuisinier. Tu ……………………. ton propre restaurant.